Vi vet alle at matematikk noen ganger kan føles som et annet språk, spesielt for barn som prøver å navigere i tall og ligninger.
Det er som om vi kaster dem inn i en verden der alt ser likt ut, men ikke henger sammen. Men i vår lille helts tilfelle ser det ut til at han ikke bare sliter med multiplikasjon; han oppdager den humoristiske siden av mattetimen…
Slik er situasjonen:
En liten gutt kommer hjem fra skolen og sier til faren sin:
«Jeg fikk 8/20 i matte i dag.»
Faren hans svarer: «Hva skjedde?»
Gutten svarer: «Vel, læreren min spurte meg: ‘Hva er 3 ganger 2?’, og jeg sa 6.»
Faren svarer: «Det stemmer.»
Gutten sier: «Jeg vet det. Så spurte hun meg: ‘Hva er 2 ganger 3?’
Faren svarer så: «Hva i all verden er forskjellen?»
Gutten svarer: «Det var det jeg sa!»
BONUSHISTORIE: Promper du i sengen?
Bør vi promper i sengen?
Mer på neste side
